Налоги, уплачиваемые гражданами. Экономические цели и функции государства

Тема этого занятия: «Государство и экономика».  Особое внимание уделим системе налогообложения, вспомним, какие налоги уплачивают граждане. 

Конспект занятия "Налоги, уплачиваемые гражданами. Экономические цели и функции государства"

Экономическая сфера общественной жизни

Задания 26 – 31

Государство как институт власти осуществляет разнообразную деятельность, которая финансируется из бюджета. Бюджет состоит из двух частей – доходной и расходной. Через бюджет перераспределяются средства, собираемые с каждого гражданина и с каждого предприятия, для решения важнейших государственных задач.

За счёт социальных расходов государство финансирует культуру и науку, развивает образование, удовлетворяет минимальные потребности населения в медицинском обслуживании (поликлиники, скорая помощь), выплачивает пособия на детей и по безработице, пенсии по старости, стипендии студентам.

Расходы на управление связаны с обеспечением нормальной работы исполнительной, законодательной и судебной власти. Часть государственного бюджета направляется на оборону и безопасность государства.

Государственные расходы в области экономики имеют важное народно-хозяйственное значение, они способствуют структурной перестройке общественного производства, наращиванию научно-технического потенциала, осуществлению инвестиционной политики, проведению природоохранных мероприятий.

Доходную часть бюджета в основном составляют налоги. По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги.

(По материалам энциклопедии для детей)

Задание 26.

Назовите две части, из которых состоит бюджет. Каково назначение государственного бюджета?

Задание 27.

Все государства, помимо налоговых поступлений, изыскивают другие источники доходов государственного бюджета. Укажите один такой источник и поясните, какие меры государство может повысить его доходность.

Задание 28.

Какие четыре направления траты средств государственного бюджета указаны в тексте? Объясните важность одного любого из них.

Задание 29.

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Задание 30.

Какие виды налогов названы в тексте? Объясните отличие между ними. Приведите пример налога каждого вида.

Задание 31.

В стране Z есть группа граждан, уклоняющихся от уплаты налогов. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три довода, которыми можно было бы убедить их изменить свое отношение к уплате налогов.


Задания по теме для самостоятельного решения

Задание 1

(2 балла)

Верны ли следующие суждения о роли государства в рыночной экономике?

А. Государство регулирует рынок при помощи системы правовых норм.

Б. Государство в условиях рынка планирует количество производимых товаров.

1) верно только А  

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Напишите цифру, которой отмечен правильный ответ (без каких-либо знаков препинания).

Задание 2

(2 балла)

Верны ли следующие суждения о целях налоговой политики государства?

А. Одной из целей налоговой политики государства является перераспределение доходов от богатых к бедным с целью стабилизации общественных отношений.

Б. Целями налоговой политики государства являются: обеспечение обороноспособности страны; развитие науки, образования и здравоохранения.

1) верно только А  

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Напишите цифру, которой отмечен правильный ответ (без каких-либо знаков препинания).

Задание 3

(2 балла)

В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия (в каждой из колонок цифры должны располагаться в порядке возрастания).

1) включение в цену товара

2) взимание непосредственно с имущества

3) невозвратные платежи

4) обязательность уплаты

ЧЕРТЫ СХОДСТВА

ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ

 

 

 

 

Получившуюся комбинацию цифр запишите в качестве ответа без пробелов и каких-либо знаков препинания.

Проверить правильность выполнения заданий вы можете в автоматическом режиме в разделе домашние задания на странице с курсом "Обществознание подготовка к ОГЭ 2016"