Восстановление хозяйства. Идеологические кампании к. 1940-х гг. Холодная война. ХХ съезд КПСС

Охарактеризуем особенности восстановительного периода после Великой Отечественной войны. Расскажем о общественно-политической жизни в этот период. Назовём причины и проявления холодной войны. Объясним, в чём заключается значение ХХ съезда КПСС для развития страны.

Конспект занятия "Восстановление хозяйства. Идеологические кампании к. 1940-х гг. Холодная война. ХХ съезд КПСС"

История ЕГЭ, занятие 26

Занятие 26. Восстановление хозяйства. Идеологические кампании к. 1940-х гг. Холодная война. ХХ съезд КПСС

Восстановление хозяйства после Великой Отечественной войны

IV пятилетка (1946–1950) – восстановление и развитие народного хозяйства.

    • Приоритетное развитие тяжёлой промышленности: металлургия, машиностроение, электроэнергетика, химическая промышленность и другие отрасли (в ущерб производству товаров народного потребления):

      • восстановлены: Днепрогэс, Запорожсталь, Донецкий угольный бассейн, Азовсталь и др.;

      • построены: Калужский турбинный завод, Коломенский завод тяжёлого машиностроения, газопровод Саратов – Москва;

      • довоенный уровень промышленного производства достигнут в 1948 г.

    • Развитие сельского хозяйства – довоенный уровень достигнут только в начале 1950-х гг.:

      • голод 1947-1948 гг., возник в результате засухи 1946 г. в основных зерновых районах;

      • завершение коллективизации на присоединённых перед войной территориях;

      • укрупнение колхозов;

      • возобновление производства тракторов (Сталинград, Харьков, Челябинск), новые тракторные заводы (Минск, Владимир, Липецк);

      • электрификация: 76 % совхозов и 15 % колхозов.

Социальная сфера

    • 14 декабря 1947 г. – проведение денежной реформы (10/1) + отмена карточной системы.

      • Цель – изъятие лишней массы денег из обращения.

    • Проводилось снижение цен (трижды).

    • Финансирование жилищного строительства, здравоохранения, образования – ограничено.

    • Низкий жизненный уровень колхозников: в 4 раза меньше доходов, чем у рабочих и служащих + натуральный налог с подсобного хозяйства.

Идеологические компании вт. пол 1940 – начала 1950-х гг.

Причины:

    • борьба за власть в политическом руководстве страны;

    • возвращение к прежним методам руководства и идеологического контроля (после войны – ожидание большей свободы с некоторых сферах общественной жизни);

    • внесение идеологического, классового подхода в научные споры.

Кампании:

    • август 1946 г. – Постановление ЦК ВКП(б) «О журналах “Звезда” и “Ленинград” запрет на публикацию произведений Анны Ахматовой и Михаила Зощенко;

    • сентябрь 1946 г. – запрет на кинофильмы «Лучшая жизнь» (Луков) и части 2-ой «Ивана Грозного» (Эйзенштейн);

    • сентябрь 1946 г. – закрытие «Исторического журнала» редакция не способна разработать новый подход к истории;

    • февраль 1948 г. – постановление ЦК ВКП(б) «Об упаднических явлениях в советской музыке» критика композиторов Д. Шостаковича и С. Прокофьева;

    • август 1948 г. – генетика объявлена «лженаукой» (Трофим Лысенко); лженаукой объявлена кибернетика; критика квантовой теории и теории относительности;

    • февраль 1949 г. – кампания борьбы с «безродным космополитизмом»: аресты и осуждение еврейской интеллигенции;

    • 1949–1950 гг. – «ленинградское дело»: участники якобы планировали превращение Ленинграда в центр борьбы со Сталиным, отделение России от СССР, перенос столицы в Ленинград, учреждение Компартии РСФСР репрессированы Кузнецов (секретарь ЦК ВКП(б), Попков (первый секретарь Ленинградского обкома и горкома), Вознесенский (председатель Госплана СССР), Родионов (председатель Совета министров РСФСР);

    • 1951–1952 гг. – «Мингрельское дело»: репрессированы партийные и советские работники Грузии;

    • 1951–1952 гг. – кампания против национальных эпосов мусульманских народов;

    • январь 1953 г. – «дело врачей» обвинение в умерщвление Щербакова и Жданова, других высших руководителей, сотрудничестве с иностранными разведками.

Холодная война

Холодная война (1946–1990) – экономическое, идеологическое и политическое противостояние между двумя системами: социализмом и капитализмом (Востоком и Западом).

    • 5 марта 1946 г. – речь Черчилля «Мускулы мира» в Фултоне (США): западные страны должны объединиться для «отбрасывания коммунизма».

Формы проявления

    • Создание военно-политических блоков: НАТО (1949) и ОВД (1955).

    • Поддержка (в том числе финансовая) своих сторонников:

      • план Маршалла (1947);

      • помощь СССР соц. странам Европы и странам Азии с правительствами с представителями коммунистических и рабочих партий;

      • сентябрь 1948 г. – создание Информационного бюро коммунистических и рабочих партий (Коминформ).

    • Экономические объединения внутри блоков: ЗЕС (Западноевропейский союз) и СЭВ (Совет экономической взаимопомощи).

    • Гонка вооружений: 1949 – создание советской атомной бомбы.

    • Локальные конфликты:

      • 1949 г. – раскол Германии на два государства ФРГ и ГДР;

      • 1946–1949 гг. – Гражданская война в Греции: поражение коммунистов и их сторонников (первый виток «холодной войны»);

      • война Вьетнама за независимость (1946–1954 гг.)  разделение: Южный Вьетнам и ДРВ  1964–1975 гг.: Южный Вьетнам присоединён к ДРВ;

      • война в Корее (1950–1953 гг.)  разделение на Южную Корею и КНДР;

      • август 1961 г. – Берлинский кризис: «Берлинская стена».

    • Ограничение контактов между гражданами противоборствующих лагерей – «железный занавес».

    • Идеологическая война: подрывная пропаганда, поддержка диссидентов.

Точка зрения историков на проблему ответственности за начало холодной войны:

    • начало положили действия СССР в 1945 году по «социализированию» стран Восточной Европы, используя нахождение в них советских войск;

    • главная ответственность – на США, хотя СССР не приложил достаточных усилий для развития более благоприятных отношений с США;

    • СССР и США не желали «холодной войны», а заботились о своей безопасности, но добивались они этого в одностороннем порядке, вместо того чтобы действовать сообща.

Внутрипартийная борьба в середине 1950-х гг.

5 марта 1953 г. – смерть Сталина.

Борьба за власть Хрущёва (секретарь ЦК КПСС), Маленкова (Председатель Совета министров), Берии (министр внутренних дел).

    • Июль 1953 г. – арест Берии (обвинён в карьеризме, национализме и связях с английской разведкой); исход борьбы обеспечила поддержка Жукова: в Москву были введены Таманская и Кантемировская дивизия

    • Июнь 1954 – февраль 1955 г. – борьба Хрущёва (с сентября 1954 – Первый секретарь ЦК КПСС) и Маленкова.

      • Маленков предлагал повысить личную заинтересованность работников в результатах труда, в 2 раза снизить денежные налоги с колхозников, первоочередное внимание уделять развитию лёгкой и пищевой промышленности Хрущёв обвинил его в оппортунизме на посту Председателя Совета министров Маленкова сменил Булганин, ставленник Хрущёва.

    • Июнь 1957 г. – Молотов, Каганович, Маленков при поддержке Шепилова и Булганина выступили против Хрущёва, пытаясь снять его с поста Первого секретаря ЦК КПСС.

      • Хрущёва обвинили в отходе от принципов коллективного руководства, игнорировании мнения членов Президиума ЦК, в грубости и пренебрежительности в общении с ними.

      • Хрущёва поддержали Жуков (министр обороны) и Серов (председатель КГБ), а также члены ЦК, которые были партийными руководителями республиканского и областного уровня: «антипартийная группа» выведена из состава ЦК.

    • Октябрь 1957 г. – увольнение Жукова с поста министра обороны: военные были против курса Хрущёва на сокращение численности обычных войск и вооружений в связи с развитием ракетно-ядерного оружия.

Март 1958 г. – Хрущёв стал Председателем Совета министров СССР, оставаясь Первым секретарём ЦК КПСС концентрация власти в одних руках, начало формирования режима личной власти Хрущёва.

ХХ съезд КПСС (февраль 1956 г.)

Новые идеи:

    • возможность мирного сосуществования двух социальных систем (при сохранении идеологического противостояния);

    • возможность предотвращения мировой войны (но не локальных конфликтов);

    • возможность мирного перехода к социализму (в том числе, через завоевание большинства в парламенте после выборов);

    • критика культа личности Сталина – но не сталинизма: сталинизм «не изменил природы социализма»:

      • доклад Хрущёва о культе личности на закрытом совещании, впервые опубликован в 1989 г.

Реабилитация – восстановление доброго имени необоснованно обвинённых: началась в 1953 г. с ликвидации Особого совещания при МВД. В 1956 г. была ликвидирована система ГУЛАГ. За 1953–1961 гг. реабилитировано около 800 тыс. человек, затем процесс был фактически приостановлен до конца 1980-х гг.

Оттепель – либерализация политического строя при сохранении основ советской системы.

1961 г. XXII съезд КПСС: Программа строительства коммунизма (яркое проявление политики волюнтаризма.

Волюнтаризм – политика, не считающаяся с объективными законами исторического процесса, с реальными условиями и возможностями, определяемая субъективной волей и произвольными решениями осуществляющих её лиц.


Решение заданий

1.

Ниже приведён список аббревиатур. Все они, за исключением двух, появились в период 1945–1953 гг. Найдите и запишите порядковые номера аббревиатур, относящихся к другому историческому периоду.

1) ВЧК; 2) НАТО; 3) СЭВ; 4) МВД СССР; 5) ГКЧП; 6) ООН.

2.

Что из названного характеризовало экономическую политику сталинского руководства в 1945–1953 гг.? Выберите три правильных ответа. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) преимущественное развитие тяжёлой промышленности

2) диспропорции в развитии отраслей экономики

3) принятие экономической помощи по плану Маршалла

4) проведение конфискационной денежной реформы

5) отказ от директивного планирования

6) преимущественное развитие сельского хозяйства

3.

В приведённом ниже списке представлены фамилии деятелей культуры, подвергавшиеся критике со стороны партийного руководства СССР в первые годы после Великой Отечественной войны и в период «оттепели». Выберите из списка три фамилии деятелей культуры, подвергшихся критике в период «оттепели». Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) А.А. Ахматова

2) М.М. Зощенко

3) А.А. Вознесенский

4) С.М. Эйзенштейн

5) Е.А. Евтушенко

6) Б.Л. Пастернак

4.

Какие научные направления получили преимущественное развитие в СССР в первое десятилетие после Великой Отечественной войны? Выберите три верных ответа. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) экономика

2) атомная физика

3) кибернетика

4) радиотехника

5) генетика

6) исследования в ракетостроении

5.

1)

2)

3)

4)


Какие суждения о данной карикатуре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) События, которым посвящена карикатура, произошли после Второй мировой войны.

2) Одну из стран на карикатуре символизирует богиня Афродита.

3) В военный блок, деятельности которого посвящена данная карикатура, в настоящее время входят некоторые страны, ранее бывшие союзными республиками в составе СССР.

4) Военный блок, деятельности которого посвящена данная карикатура, был создан в ответ на создание Организации Варшавского договора.

5) Европейская страна, символически изображённая на карикатуре, долгое время входила в состав Российской империи.


Укажите изображения двух объектов, возведённых в том же веке, в котором европейская страна, символически изображённая на карикатуре, получила независимость. В ответе запишите цифры, которыми эти изображения обозначены.

6.

Ниже приведён список терминов (названий, понятий). Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям 1945–1953 гг.

1) «разрядка»; 2) «план Маршалла»; 3) «доктрина Трумэна»; 4) «низкопоклонство перед Западом»; 5) «Пражская весна»; 6) Корейская война.

Найдите и запишите порядковые номера терминов (названий, понятий), относящихся к другому историческому периоду.

7.

Прочтите отрывок из воспоминаний руководителя СССР и укажите его фамилию.

«…Вопрос стоял так: или партия открыто по-ленински осудит допущенные в период культа личности… ошибки и извращения, отвергнет те методы партийного и государственного руководства, которые стали тормозом для движения вперёд, или в партии возьмут верх силы, цеплявшиеся за старое, сопротивлявшиеся всему новому, творческому. Именно так остро был поставлен вопрос».

8.

Прочтите отрывок из книги современного историка и укажите год, когда произошли описанные события.

«25 февраля… – последний день работы XX съезда партии – впоследствии войдёт в историю. Именно тогда неожиданно для абсолютного большинства присутствующих делегатов Хрущёв вышел на трибуну с докладом «О культе личности и его последствиях».

9.

Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ)

УЧАСТНИКИ

А) междоусобная война на Руси второй четверти XV века

Б) присоединение к России Казанского ханства

В) разработка военной реформы периода правления Александра II

Г) борьба за власть после смерти И.В. Сталина

1) Л.П. Берия

2) Борис Годунов

3) Дмитрий Шемяка

4) Л.Д. Троцкий

5) А.М. Курбский

6) Д.А. Милютин


10.

Какие черты общественно-политической жизни СССР появились после ХХ съезда КПСС? Выберите три верных ответа. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) существование нескольких партий

2) волна политических арестов за критику Сталина

3) освобождение политзаключённых из лагерей

4) разрешение существования всех идеологических направлений в искусстве

5) реабилитация некоторых репрессированных при Сталине народов

6) увеличение числа издаваемых журналов


Потренируйтесь в решение заданий 2 части ЕГЭ

Задания 20–22

Прочтите отрывок из доклада политического деятеля на съезде партии и ответьте на вопросы

«В настоящем докладе не ставится задача дать всестороннюю оценку жизни и деятельности Сталина. О заслугах Сталина при его жизни написано вполне достаточное количество книг, брошюр, исследований. Общеизвестна роль Сталина в подготовке и проведении социалистической революции, в гражданской войне, в борьбе за построение социализма в нашей стране. Это всем хорошо известно. Сейчас речь идёт о вопросе, имеющем огромное значение и для настоящего, и для будущего партии, – речь идёт о том, как постепенно складывался культ личности Сталина, который превратился на определённом этапе в источник целого ряда извращений партийных принципов, партийной демократии, революционной законности.

В связи с тем, что не все ещё представляют себе, к чему на практике приводил культ личности, (…) Центральный комитет партии считает необходимым доложить XX съезду Коммунистической партии Советского Союза материалы по этому вопросу. (…)

Сталину были совершенно чужды ленинские черты: проводить терпеливую работу с людьми, упорно и кропотливо воспитывать их, уметь повести за собой людей не путём принуждения, а оказывая на них воздействие всем коллективом с идейных позиций. Он отбрасывал ленинский метод убеждения и воспитания; переходил с позиций идейной борьбы на путь административного подавления, на путь массовых репрессий, на путь террора. Он действовал всё шире и настойчивее через карательные органы, часто нарушая при этом все существующие нормы морали и советские законы.

Произвол одного лица поощрял и допускал произвол других лиц. Массовые аресты и ссылки тысяч и тысяч людей, казни без суда и нормального следствия порождали неуверенность, вызывали страх и даже озлобление».

20. В каком году был сделан данный доклад? Назовите фамилию и должность докладчика в это время.

21. Используя текст, укажите не менее трёх обвинений, предъявляемых И.В. Сталину как руководителю государства.

22. Укажите не менее трёх последствий данного доклада для страны и международных отношений.


Задание 23

Несмотря на совместные действия СССР и США против нацистской Германии в ходе Второй мировой войны, послевоенная политика оказалась поставленной в зависимость от идеологических и других разногласий. Какие факты подтверждают наличие между двумя странами разногласий, существовавших во второй половине 1940-х гг. и получивших название «холодная война»? Приведите любые три факта.


В 1957 г. группа партийных деятелей предприняла неудачную попытку сместить Н.С. Хрущёва с поста Первого секретаря ЦК КПСС. Укажите одно любое обвинение, которое было предъявлено Н.С. Хрущёву. Назовите любые две причины неудачи этой попытки.

6


Задания по теме для самостоятельного решения

Задание 1

(2 балла)

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.  

1) принятие Программы строительства коммунизма в СССР

2) Великая депрессия

3) политика нэпа

 

 

 

Получившуюся комбинацию цифр запишите в качестве ответа без пробелов и каких-либо знаков препинания

Задание 2

(2 балла)

Прочтите отрывок из статьи историков О. Волобуева и С. Кулешова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идёт речь.

«Будучи сам продуктом определённой эпохи, социальной и политической среды, (он) хотел преодолеть её законы, разрушить её во многом теми же методами. Сломать бюрократию, действуя бюрократически. Развенчать культ личности Сталина, не отказываясь от создания собственного культа, хотя и без массовых репрессий, но тоже достаточно откровенно».

Задание 3

(3 балла)

Что из названного характеризовало экономическую политику сталинского руководства в 1945–1953 гг.? Выберите три правильных ответа. Запишите цифры, под которыми они указаны (в порядке возрастания, без пробелов и каких-либо знаков препинания).

1) экспорт газа и нефти в страны Запада

2) диспропорции в развитии отраслей экономики

3) сверхцентрализация в планировании и управлении экономикой

4) усиленное развитие производства потребительских товаров

5) ускоренное развитие военно-промышленного комплекса

6) преимущественное развитие сельского хозяйства

Проверить правильность выполнения заданий вы можете в автоматическом режиме в разделе домашние задания на странице с курсом "История Подготовка к ЕГЭ 2017"