Ионная связь

Этот видеофрагмент нестандартный, так как действия здесь разворачиваются в одной стране, где валютой служат электроны. Благодаря наглядному и конкретному примеру учащиеся с легкостью поймут, почему металлы отдают, а неметаллы присоединяют электроны. В видеофрагменте объясняется также изменение металлических свойств по периодам и группам, на основе этого – и механизм образования ионной связи.

Задания по теме для самостоятельного решения

Задание 1

(2 балла)

Типичные металлы - это элементы:

 

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) I A группы

2) VIII A группы

3) II A группы

4) I Б группы

Задание 2

(2 балла)

В периоде слева направо радиус атома и металлические свойства соответственно:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) увеличивается и увеличиваются

2) уменьшается и увеличиваются

3) увеличивается и уменьшаются

4) уменьшается и уменьшаются

Задание 3

(2 балла)

Атомы металлов, при образовании ионной связи:

 

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) отдают электроны

2) принимают электроны

3) удваивают число электронов

4) не меняются

Проверить правильность выполнения заданий вы можете в автоматическом режиме в разделе домашние задания на странице с курсом "Химия Школьный курс + олимпиады 2016"
Следующий урок на тему " Ковалентная неполярная связь"