Задача 13 (С1). Тригонометрические уравнения с выбором корней.

Мы рассмотрим способы решения тригонометрических уравнений. Поговорим о выборе корней, принадлежащих промежутку. 

Конспект занятия "Задача 13 (С1). Тригонометрические уравнения с выбором корней."

Решение тригонометрических уравнений. Выбор корней.

Тригонометрические уравнения – наиболее распространенные уравнения в задаче 13.

Любое тригонометрическое уравнение в процессе решения с помощью надлежащих преобразований должно быть приведено к простейшим.

Решение простейших тригонометрических уравнений

Частные случаи:

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Решение уравнения

Обычная форма записи решения

Помним, если то уравнение не имеет корней.

Обычная форма записи решения

Помним, если то уравнение не имеет корней.

Решение уравнения

Обычная форма записи решения

Решение уравнения

Обычная форма записи решения



Наиболее часто при решении тригонометрических уравнений применяются следующие методы:

  • разложение на множители;

  • способ замены (сведение к алгебраическим уравнениям);

  • сведение к уравнениям, однородным относительно  и ;

  • преобразование суммы тригонометрических функций в произведение;

  • преобразование произведения тригонометрических функций в сумму;

  • использование формул понижения степени;

  • равенство одноименных тригонометрических функций;

  • равенство одноименных тригонометрических функций

  • введение вспомогательного аргумента.

При этом, как правило, в процессе решения тригонометрического уравнения приходится использовать не один, а несколько из указанных выше методов.

Способ замены

Данным методом решаются уравнения вида , .

Они сводятся к простейшим тригонометрическим уравнениям с помощью замены или . Уравнения не являются с виду алгебраическими, но их можно свести к алгебраическим: .

При решении уравнений этим методом необходимо знать формулы:

 

Однородные уравнения

Уравнения:

,

,

,

называются однородными относительно  и . Они обладают тем свойством, что сумма показаний степеней при  и у всех членов уравнения одинакова. Делением на  соответственно уравнения приводятся к алгебраическим уравнениям относительно . При этом, конечно, предполагается, что коэффициент . В результате получаем равносильное уравнение, так как разделили на  (если бы , то из исходного уравнения следует, что и, а это невозможно, так как  и  при одном и том же значении х в нуль не обращаются, ибо всегда).

Уравнение  легко сводится к однородному, если правую часть представить в виде. После очевидных преобразований получаем

.

 

Разложение на множители

При решении уравнений этим методом нужно пользоваться известными способами разложения на множители алгебраических выражений. Необходимо также знать уже приведенные формулы и дополнительно:

Преобразование суммы тригонометрических функций в произведение

При решение уравнений данным способом необходимо знать формулы:

Преобразование произведения тригонометрических функций в сумму

При решение уравнений данным способом необходимо знать формулы:

Использование формул понижения степени

При решение уравнений данным способом необходимо знать формулы:

Введение вспомогательного аргумента

Метод основан на преобразовании выражения , где a и b – постоянные, не обращающиеся в нуль одновременно.

Введем угол , положив

.

Тогда:

,

где  находится из уравнения .

Метод рационализации для уравнения вида 

Метод универсальной тригонометрической подстановки

Известно, что если , то  выражаются рационально через .

Вводим вспомогательное неизвестное так, чтобы после подстановки получилось рациональное уравнение относительно вспомогательного неизвестного.

Данное уравнение можно переписать в виде

.

Положим , тогда получим

.

Решим данное уравнение и получим следующие ответы

1. если , то у уравнения нет корней;

2. если , то ;

3. если , то .

Приведение к однородному  для уравнения вида 

Данное уравнение перепишем в виде

,

т.е. имеем однородное уравнение

.






Задачи к теме:

Разложение на множители:

  1. Решить уравнение .

  2. Решить уравнение .

Метод разложения на множители с использованием формул преобразования суммы в произведение и произведения в сумму.

  1. Решите уравнение:

  2. Решить уравнение Найти все корни, принадлежащие промежутку .

  3. Решить уравнение .

Замена переменной:

  1. Решить уравнение .

  2. Решить уравнение .

Однородные уравнения и сводимые к ним:

  1. Решить уравнение:.

  2. а) Решите уравнение .

б) Найдите количество корней этого уравнения, принадлежащих промежутку .


Преобразование суммы в произведение и произведения в сумму:

  1. Решить уравнение .

  2. Решить уравнение .

  3. Решить уравнение .

Формулы понижения степени:

  1. Решить уравнение:

.

Введение вспомогательного угла:

  1. Решить уравнение .

  2. Решить уравнение .


  1. а) Решите уравнение .

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку .

  1. а) Решите уравнение .

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку.


Задания по теме для самостоятельного решения

Задание 1

(2 балла)

Решите уравнение . В ответе напишите наименьший положительный корень, умноженный на 2.

Задание 2

(3 балла)

Решить уравнение: 3sin 2 x + 4 sin x · cos x + 5 cos x = 2.  В ответ запишите число корней из отрезка [0;π]

Задание 3

(3 балла)

а) Решите уравнение 2cos³x-cos²x+2cosx-1=0.

б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку

В ответ запишите количество корней из пункта б.

 

Проверить правильность выполнения заданий вы можете в автоматическом режиме в разделе домашние задания на странице с курсом "Математика Подготовка к ЕГЭ, (бывшая С) 2017"
Предыдущий урок на тему " Задача 13 (С1). Методы решения уравнений."