Список уроков

Тема урока

Описание

Трансляция

Домашняя работа

1

На этом  занятии мы изучим, когда употребляется ь и ъ знак, как правильно выбрать согласную корня, когда приставка оканчивается на –з или на –с, когда употребляется суффикс -к- и -ск- у прилагательных, выполним тестовые задания.

2

На занятии мы рассмотрим правописание о/ё после шипящих и ц, правописание гласных о–а в корне, соединительных гласных в сложных словах, выполним тестовые задания.

3

На занятии мы рассмотрим корни с чередующимися гласными, научимся их отличать от корней с безударными гласными. Повторим правописание приставок, суффиксов и окончаний, будем выполнять практические задания.

4

Мы рассмотрим условия выбора нужного окончания или суффикса у глагола и причастия, правописание н и нн в разных частях речи, выполним большое количество упражнений.

5

Мы познакомимся с правописанием Не с разными частями речи, научимся выбирать частицу не и ни, будем закреплять, выполняя задания ЕГЭ.

6

Мы изучим, при каких условиях пишутся слитно или раздельно наречия, предлоги, союзы, будем закреплять, выполняя задания ЕГЭ.

7

Мы научимся правильно ставить знаки препинания в простом предложении между подлежащим и сказуемым, при обособленных членах, правильно решать пунктуационные задачи.

8

На занятии мы выучим вводные слова  и словосочетания, будем находить в тексте вводные слова и однородные члены предложения  и правильно расставлять знаки препинания.

9

Мы научимся находить грамматические основы, правильно расставлять знаки препинания, рисовать схемы и давать характеристику предложения.

10

На занятии мы научимся оформлять прямую речь, диалог, цитаты, правильно оформлять конструкцию с как, выполним ряд тренировочных упражнений и задания ЕГЭ.

11

На этом уроке мы научимся отличать предложения: ССП, СПП, БСП, предложения с разными видами связи, научимся правильно расставлять знаки препинания и делать синтаксический анализ сложного предложения

12

На этом занятии мы выучим части речи и их морфологические признаки, научимся отличать их.

13

На уроке мы научимся отличать простое от составного сказуемого, определять синтаксическую роль инфинитива, будем выполнять упражнения и решать задания ЕГЭ.

14

На этом уроке мы научимся правильно разбирать слова и определять способ словообразования.

15

На этом занятии мы рассмотрим строение слов и способы словообразования, выполним морфемный и словообразовательный разбор.А так же на занятии мы усвоим  орфоэпические и лексические нормы, будем исправлять речевые ошибки в заданиях по культуре речи.

16

Мы изучим  признаки текста (тематическое единство, смысловая связность и др.), научимся определять стиль, тип текста.

17

Мы изучим лексические признаки слова, вспомним синонимы, антонимы, омонимы. Повторим фразеологические обороты, а также средства связи предложений в тексте.

18

Фонетика.
2 часа

На этом занятии мы научимся делать фонетический анализ слова, находить в словах явления оглушения и озвончения, выполнять задания ЕГЭ.

19

Мы научимся отличать виды связи в словосочетании, определять синтаксическую функцию союзных слов, делать синтаксический разбор предложений.

20

На занятии выучим синтаксические  и лексические средства выразительности, научимся находить метафоры, метонимию, оксюморон, гиперболу, парцелляцию и др. в тексте.

21

На занятии мы будем изучать морфологические и синтаксические нормы, находить в заданиях ЕГЭ нарушение морфологических и синтаксических норм.

22

На этом занятии мы будем учиться писать и редактировать сочинение.

23

На этом занятии мы будем работать с текстом, обучаться умению формулировать проблему, поставленную автором, создавать собственные тексты.

24

На занятии мы будем решать типовые варианты ЕГЭ, анализировать ошибки.

25

На занятии мы будем решать типовые варианты ЕГЭ, анализировать ошибки.

26

На занятии мы будем решать типовые варианты ЕГЭ, анализировать ошибки.

27

На этом занятии мы будем решать типовые варианты ЕГЭ, анализировать ошибки.

28

На занятии мы будем решать типовые варианты ЕГЭ, анализировать ошибки.

29

На занятии мы будем решать типовые варианты ЕГЭ, анализировать ошибки.

30

На занятии мы будем решать типовые варианты ЕГЭ, анализировать ошибки.

Учитель

Татарова Валентина Михайловна

Автор пособий для педагогов учреждений общего среднего образования – «Планы-конспекты уроков русской литературы», 9–11 классы (8 изданий), для учащихся – «Экспресс-курс. Подготовка к ЦТ по русскому языку».
Подготовка более 20 победителей третьего этапа олимпиады по русскому языку и олимпиады Союзного государства, в том числе и абсолютного победителя. Стипендиат специального фонда Президента, лауреат премии «Достижение», награждена грамотой Министерства образования.

Отзывы

4.3  (34 отзыва)

Оставь свой отзыв

@user68998
Если оплатить 4 занятия, я могу посмотреть любые 4 занятия или только первые 4 по порядку? например сочинение, и ещё 3 любые отстающие?
Здравствуйте. Вы сможете посмотреть любые 4 занятия.
Проект urokidoma.org  Ответ
01.12.2016 13:16
Если оплатить 4 занятия, я могу посмотреть любые 4 занятия или только первые 4 по порядку? например сочинение, и ещё 3 любые отстающие?
user68998  Ответ
27.11.2016 11:12
@Алёна Спичева
Здравствуйте. Будет ли подготовка к ЕГЭ 2017 года?
Алёна, на данный момент есть курс только 2016 года.
Проект urokidoma.org  Ответ
30.09.2016 13:05
Здравствуйте. Будет ли подготовка к ЕГЭ 2017 года?
Алёна Спичева  Ответ
29.09.2016 17:54
@user73832
Вначале хотелось посмотреть , что представляет собой этот курс,а потом уж решить,записываться ли на все остальные курсы.Вот тогда и можно было бы оплатить.....
1 урок "Употребление ъ и ь знаков. Правописание корней и приставок." можно посмотреть бесплатно.
Проект urokidoma.org  Ответ
28.09.2016 20:39