Оксиды, их классификация. Свойства оксидов в свете теории электролитической диссоциации.

На данном уроке учащиеся получают представления о классификации оксидов на основные, кислотные и амфотерные, об агрегатных состояниях оксидов, а также рассмотрят химические свойства основных и кислотных оксидов. На протяжении всего урока объяснение ведется с помощью рисунков, анимаций, что делает рассказ учителя более понятным и запоминающимся.

Задания по теме для самостоятельного решения

Задание 1

(2 балла)

При взаимодействии 5,6 г СаО с азотной кислотой образуется соль массой:

 

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 32,8 г

2) 8,2 г

3) 1,64 г

4) 16,4 г

Задание 2

(2 балла)

Укажите, с какими соединениями могут реагировать основные оксиды:

 

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) кислотами

2) солями

3) основаниями

4) кислотными оксидами

Задание 3

(2 балла)

Укажите молярную массу (г/моль) оксида железа (III):

 

Запишите число:

Проверить правильность выполнения заданий вы можете в автоматическом режиме в разделе домашние задания на странице с курсом "Химия Школьный курс + олимпиады 2016"